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7-Haz una lista con las medidas que estarías dispuesto a realizar para no contribuir a la degradación del medio ambiente.

-No verter productos químicos
-Reciclar
-Menos consumismo
-Productos de larga vida y no de usar y tirar
-Agricultura ecologica
 

ACTIVIDADES

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1ª. Pon tilde en las palabras destacadas siempre que sea necesario:

A) Sea cual sea la verdad, si el te dijo,tú tendrás que creerlo.

B) No sé si mí profesor se refería a mí. ¿Quién se lo habrá dicho?

C) Si, por supuesto qué está covencido de ello, más se  engaña a sí mismo.

D) Sé más responsable en tú trabajo, quién más pierde eres tú.

E) ¿Todavía no te ha perdonado? Deberías averiguar cuál es la causa de su enfado.

F) ¿Qué quieres tomar? ¿Te sirvo una taza de té o quieres que te dé otra cosa?

G) Sacastes mejor nota en el examen qué hicimos, porque tú estudiastes más que yo.

H) ¿Se lo has dicho ya a tú madre? ¿Qué crees que te dirá?

I) Dime qué dudas tienes. ¿Quieres que te de más clases de repaso?

J) ¿Qué casualidad? A mí no me gusta el cine de terror, más a él le encanta.

K) Si deseas hacer las paces con él, pídele que te de la mano.

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1ª. Di a qué continentes pertenecen los siguientes países:

Madagascar: África

Ecuador: América

Nepal: Ásia

Irán: Ásia

Israel: Ásia

Egipto: África

Panamá: América del norte

Ucrania: Europa

Lituania: Europa

Camerún: África

Malasia: Asia

Angola: África

Costa Rica: América del Norte

Chad: África

Kuwait: Asia

Somalia: África

Corea: Asia

Guatemala: América del norte

2ª. - Cada oveja con su pareja> une un nombre del apartado 1 con otro que le corresponda del 2:

Colombia: Bogotá

Uruguay. Montevideo

Senegal: Dakar

Bielorrusia: Minsk

Hungría: Budapest

Yemen: Saná

Canadá: Ottawa

Mozambique: Maputo

Filipinas: Manila

Mongolia: Ulan Bator

3ª. ¿Cómo se llama la institucion más importante de la UE?

 LA ONU

 ¿Qué representante español tiene que acudir a las reuniones en la cumbre? 

El presidente

4ª. Relaciona los términos de la línea 1 con los correspondientes de la 2:

Comisión: poder ejecutivo

Parlamento:poder legistlativo

Tribunal de Justicia:      poder judicial

5ª. ¿Cuáles de los siguientes países no tienen régimen democrático?

Somalia y Cuba

6ª. Di qué pais pertenecen las siguientes grandes ciudades

Lagos: Nigeria

Bombay: India

Chicago: Estados Unidos

Yakarta: Indonesia

Osaka: Japón

Shangai: China

Río de Janeiro: Brasil

San Petersburgo: Rusia

7ª. Haz dos grupos con los siguientes países según se hayan incorporado a la UE antes o después del año 2000.

Antes: Luxemburgo,Irlanda, Austria,Francia

Después:Bulgaria, Malta,Eslovenia,Lituania.

8ª. ¿Qué utilidades ofrece internet?

Sobre todo te ayuda a buscar información que no sabes, hablar con otras personas por correo electrónico etc...

¿Cuáles son los requisitos para acceder a esta red informática?

Saber lo que quieres saber ...

9ª. En caso de desconocer la dirección que quieres consultar, ¿qué recurso utilizarías?

Poner una página más o menos igual y el ordenador solo me la pone exactamente como yo la quiero.

10ª. Señala los morfemas derivativos de las siguientes palabras:

cocinita , superinteligente, difisilísimo, hombrón, paisajístico, ambiental

11ª. Clasifica las siguientes palabras subrayadas en simples, derivadas o compuestas:

Duermevela: compuesta

matinal: simple

despierta: simple

gritería: derivada

chiquillos: derivada

juguetones: derivada

12ª. ¿Cuál es la regla genaral de acentuacion de los monosílabos?

Los monosílabos no llevan tilde

13ª. ¿A qué se llama tilde diacrítica?

Llamamos tilde diacítica a las tildes que se le ponen a los monosílabos

                                                       Valentin Calvente Gil

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1-¿A partir de qué otras palabras crees que se han formado las siguientes?

A)Especialistas: Especie/ Listas

B) Dramáticas: Drama/ Ticas

C) Endurecimiento: Endure/cimientos

D) Indocumentados: Indocu/Mentados

E) Extranjera: Extran/ Jeria

F) Mitico: Mi/ Tico

G) Ciudadanos: Ciudad/ anos

H) Desencadenante: Desen/ Cadenante

2-¿Qué elementos lingüísticos--que afectan a su significado-- tienen en común las siguientes parejas?

A) especialistas/generalistas:listas

B) desencadenante/causante:ante

C) añoranzas/andanzas:anzas

D) psíquico/físico:ico

E) soledad/frialdad:dad

F) endurecimiento/fortalecimiento:miento

3-Ahora de qué elementos lingüísticos coinciden en las siguintes parejas de palabras:

A) trastornos/ psíquicos:os
B) últimos/ años:os
C) expectativas/ frustadas:as
D) países/ receptores:es
E) los problemas/ los síntomas:as
F) ciudadanos/ solidarios:os


4-Clasifica las palabras siguientes en simples, compuestas o derivadas y separa sus elementos:

A) extranjería:compuesta
B) psicosomático:compuesta
C) vida:simple
D) ciudadanos:compuesta
E) inmigrantes:compuesta
F) soledad:compuesto
G) indocumentados:simple
H) psicopatológica:compuesta
I) fortaleza:compuesta  

5- Escribe varios sinónimos de las siguentes  palabras que sean adecuados al contexto en que aparecen.

A) obstáculo: estorbo

B) aumento :agrandamiento

C) búsqueda:buscar

D) añoranza:nostaljia

E) endurecimiento:robuztes

F) ciudadanos: habitantes 

 6-Haz una lista con los tecnicismos (palabra especifica de una ciencia u oficio) del texto leído.

  

Endurecimiento y Aumente

  7-Identifica los casos de polisemia, homonimia,sinonimia o antonimia de las siguientes parejas expresivas:

 

 A) Tiene carga positiva/ tiene carga negativa: Antonimia

 B) Batería eléctrica/ Tocar la batería: Polisemia

 C) Dame ese tubo/tuvo que salir: Homonimia

 D) Generación de electricidad/Generación del 98: Sinimia

 

 

 

 

 

 

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